RIE | Trabaja en tu centro la diversidad afectivo-sexual con el microproyecto de RIE
24836
post-template-default,single,single-post,postid-24836,single-format-standard,ajax_leftright,page_not_loaded,,qode-theme-ver-6.1,wpb-js-composer js-comp-ver-5.0.1,vc_responsive

Trabaja en tu centro la diversidad afectivo-sexual con el microproyecto de RIE

13 Feb Trabaja en tu centro la diversidad afectivo-sexual con el microproyecto de RIE

La Red Internacional de Educación ha lanzado un nuevo microproyecto llamado “Diversidad Afectivo-Sexual”, elaborado por la docente Paula Sánchez Gil que ya lo está poniendo en práctica exitosamente en su centro desde hace algún tiempo. “La diversidad afectivo-sexual es un aspecto muy enriquecedor dentro de cualquier grupo humano. Esta realidad no puede ser olvidada en los colegios, siendo fundamental mostrársela a los escolares. Solamente así estaremos formando personas respetuosas, armoniosas y libres”, cree Paula.

En opinión de la docente, “si bien otros modelos de diversidad (cultural, religiosa, física…) se están abordando ya en los centros por medio de programas específicos y proyectos propios, encontramos en la diversidad afectivo-sexual y familiar un vacío que, por motivos diversos que van desde la tradición al desconocimiento, no hemos sabido o no hemos querido abordar convenientemente”.

Paula nos cuenta también cómo se le ocurrió trabajar dicho tema: “viví una situación en un colegio con un alumno que se fue en junio como un chico y llegó en septiembre como una chica, vestida con una falda y con su madre y su padre solicitando que le tratásemos como una niña y le dejásemos entrar en los baños femeninos. Aquella situación me marcó, porque el claustro en mayoría se negó a aprobar la petición por miedo a la reacción de las demás familias y de la Administración. Años más tarde, viví una situación de menosprecio similar con una compañera maestra homosexual, cuya hija de tres años era señalada en clase porque tenía “dos mamás y ningún papá”. Su profe se negaba a “entrar en el tema por si enfadaba a otras familias”. Ahí decidí que dos casos de discriminación eran suficientes y que había que trabajar esta temática”.

Cualquier centro educativo que quiera abordar el concepto de diversidad, renovarse y aumentar al mismo tiempo su calidad educativa, puede descargarse este microproyecto pinchando en este enlace.

No hay comentarios

El formulario de comentarios está cerrado en este momento.

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.

ACEPTAR
Aviso de cookies